Ensino Superior avança, mas precisa de mais qualidade, alerta Ministra da Educação

A Ministra da Educação e Cultura, Samaria Tovela, reconheceu nesta quinta-feira (16), em Nampula, que Moçambique tem registado progressos visíveis no ensino superior, mas advertiu que a expansão deve ser acompanhada de melhorias consistentes na qualidade, na harmonização curricular e na empregabilidade dos graduados.

Falando na abertura do VII Fórum Nacional dos Dirigentes das Instituições de Ensino Superior, realizado sob o lema “Financiar o Ensino Superior, Investir no Futuro e Promover o Desenvolvimento Sustentável”, Tovela sublinhou que o país conta actualmente com 60 instituições de ensino superior – públicas e privadas – distribuídas por todas as províncias, o que representa um marco na democratização do acesso à formação universitária.

Entretanto, a governante alertou que o crescimento numérico das instituições não basta. “Precisamos garantir que o ensino superior moçambicano se torne cada vez mais competitivo e de qualidade, capaz de responder aos desafios regionais e internacionais”, afirmou, destacando a necessidade de reforçar a investigação científica e a mobilidade académica.

Tovela enalteceu ainda o papel do Conselho Nacional de Avaliação da Qualidade do Ensino Superior (CNAQ), que, nos últimos cinco anos, avaliou 772 cursos dos 1.000 previstos, 35 das 57 instituições existentes e apoiou a criação de 37 unidades internas de garantia da qualidade. O CNAQ também mobilizou as universidades para o desenho de 17 qualificações nacionais, das quais 14 já foram aprovadas.

Apesar destes avanços, a Ministra insistiu na urgência de um “compromisso coletivo” para elevar os padrões de qualidade, apostar em inovação e assegurar a sustentabilidade financeira do sector. “Investir no ensino superior é investir no futuro do país”, concluiu.

O fórum, que decorre em Nampula, reúne dirigentes de universidades, institutos superiores e organismos reguladores para debater políticas de financiamento, mecanismos de garantia da qualidade e estratégias para alinhar a formação universitária com as necessidades de desenvolvimento de Moçambique.