Três estudantes e um docente da Universidade Licungo representaram a instituição no Finckathon 2026, iniciativa promovida pela Vodacom Moçambique e realizada na Cidade de Maputo, entre 27 e 31 de Julho.
O evento reuniu jovens talentos de diversas instituições de ensino superior do país, proporcionando um espaço dedicado à inovação, ao empreendedorismo e ao desenvolvimento de soluções digitais para responder aos desafios da sociedade contemporânea.
A representação da Universidade Licungo esteve a cargo de uma delegação da Faculdade de Engenharia e Planeamento Físico, constituída pelos estudantes Faruk Oliveira Mutepa e Joaquina Alves, ambos do 2.º ano da Licenciatura em Informática, e Onório Benedito da Silva, do 4.º ano da Licenciatura em Ensino de Ciências Sociais. A equipa integrou ainda o Mestre Ernesto César, docente da Licenciatura em Informática.
Ao longo dos cinco dias do evento, a delegação participou em actividades centradas na criatividade, resolução de problemas, inovação tecnológica e empreendedorismo digital. A experiência permitiu aos estudantes aplicar conhecimentos adquiridos durante a formação académica a desafios concretos, bem como desenvolver competências de trabalho em equipa, comunicação, liderança e pensamento crítico.
No dia 10 de Agosto, a delegação foi recebida em audiência pelo Reitor da Universidade Licungo, Prof. Doutor Boaventura José Aleixo, que felicitou os estudantes e o docente pelo profissionalismo, empenho e sentido de responsabilidade demonstrados durante a participação no evento.
Na ocasião, o Reitor destacou a forma como a delegação representou a Universidade Licungo numa plataforma de dimensão nacional e sublinhou a importância de iniciativas desta natureza para o desenvolvimento de competências técnicas e socio-emocionais dos estudantes.
Boaventura José Aleixo considerou ainda que o Finckathon constitui uma oportunidade para estimular a cultura de inovação e fortalecer as relações entre a academia e o sector empresarial, aproximando a formação universitária das exigências do mercado de trabalho.
Segundo o Reitor, experiências desta natureza permitem aos estudantes testar conhecimentos, adquirir novas competências e compreender melhor os desafios associados à transformação digital. Redacção