A província de Nampula iniciou oficialmente, esta sexta-feira (27), o Ano Lectivo 2026, com um universo de 2.300.234 alunos da 1.ª à 12.ª classe, distribuídos por 2.508 escolas e assistidos por 27.090 professores.
A cerimónia provincial de abertura foi dirigida pelo Governador Eduardo Mariamo Abdula, na Escola Secundária de Napacala, distrito de Nampula, sob o lema “Educação, Investigação e Cultura: Vectores Fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável”.
De acordo com os dados apresentados, das 2.508 escolas existentes na província, 2.056 correspondem ao Ensino Primário, 341 são escolas básicas e 111 do Ensino Secundário, representando um crescimento de 1% face ao ano anterior. Do total de alunos matriculados, 1.140.945 são do sexo feminino.
Para fazer face à crescente procura, está prevista a admissão de 579 novos professores e a contratação de 2.727 alfabetizadores. Paralelamente, serão distribuídos 4.703.950 livros escolares, dos quais 1.514.866 já se encontram entregues às escolas.
No âmbito do Programa Quinquenal do Governo 2025–2029, foram concluídas 149 novas salas de aula entre 2025 e o início do presente ano, beneficiando 20.462 alunos, além da distribuição de 3.411 carteiras escolares.
Durante a cerimónia, foram igualmente inauguradas 20 novas salas de aula na Escola Secundária de Napacala, um bloco administrativo, um bloco sanitário, um sistema de abastecimento de água e uma sala de informática. O acto incluiu ainda o plantio de mais de 250 árvores.
O Director Provincial da Educação, Williamo Simão Tunzine, indicou que a Escola Secundária de Napacala, anteriormente a funcionar em regime de anexos nas escolas primárias de Nawithipele e Nivita, inicia o ano com 867 alunos da 7.ª à 10.ª classes, assistidos por 30 professores e quatro funcionários. A instituição dispõe de 275 carteiras e 250 mudas destinadas à criação de um pomar escolar.
Na sua intervenção, o Governador destacou que a educação continua a ser um dos principais ganhos da Independência Nacional, reconhecendo, contudo, desafios persistentes como o terrorismo e os impactos das mudanças climáticas, que afectam infra-estruturas e comunidades.
O dirigente apelou ao envolvimento activo de gestores escolares, professores, pais e encarregados de educação, bem como dos próprios alunos, na preservação das infra-estruturas e na promoção de um ensino de qualidade, com especial atenção ao combate às uniões prematuras e gravidezes precoces.
A nível nacional, a cerimónia central de abertura do Ano Lectivo 2026 foi orientada pelo Presidente da República, Daniel Francisco Chapo, na cidade da Beira, província de Sofala. Redacção